Неуклюжая Уэно

Уэно, ученица средней школы, занимает должность президента научного клуба и посвящает ему свободное время. В процессе обучения она осознает симпатию к однокласснику и решает выразить ему свои чувства. Несмотря на академические успехи, Уэно не обладает опытом в романтических отношениях, что побуждает ее обратиться за помощью к окружающим для решения этой задачи.

Новая участница клуба Ямасита, обладающая знаниями в области взаимоотношений, соглашается помочь Уэно. Вместе они разрабатывают стратегию по привлечению внимания ученика второго класса Танаки. Методы, применяемые в процессе реализации плана, отличаются нестандартным подходом и регулярно приводят к неожиданным ситуациям в школьной среде.

Несмотря на возникающие сложности, Уэно продолжает следовать намеченной стратегии, последовательно осуществляя попытки установить контакт с объектом симпатии. Развитие событий демонстрирует, как сочетание научного подхода и межличностного взаимодействия влияет на динамику отношений между персонажами.