Чен Сяофань случайно проглатывает артефакт под названием Сфера Хаоса, после чего оказывается перенесенным в тело мастера боевых искусств из другого мира. Новое тело принадлежит известному в городе Муюнь человеку по имени Чен, обладающему выдающейся внешностью и высоким
Семнадцатилетний Кодака Хасэгава учится в академии, где его избегают другие ученики. Причиной изоляции стала его внешность - светлые волосы, унаследованные от смешанного японско-английского происхождения, которую окружающие воспринимают как признак хулиганского характера.
События анимационного фильма развиваются спустя значительный период времени после завершения арки Турнира силы. В сюжете появляются как ранее известные персонажи - Пикколо, Гоку, Броли, Веджета и Бульма, так и новые герои. Среди новичков представлены Гамма 1 и Гамма 2 -
Монгольский мальчик Батаар в течение нескольких лет ухаживает за отцом, получившим ранение ноги во время военного конфликта. Нападение соседнего племени на их поселение произошло без предупреждения, целью атаки был захват территорий и населения. Отец Батаара, как и другие
С детства Дзин Кадзама изучает боевой стиль Кадзама под руководством матери. Этот стиль является наследием их семейного клана. Они живут в уединении, ежедневно посвящая время тренировкам. Мать является единственным воспитателем мальчика. Их жизнь протекает размеренно, пока в
Согласно представлениям, все живые существа смертны, и после физической смерти от человека остаётся лишь прах. Легенда повествует о существовании мира, где присутствуют демоны, магия, духи и феи. В этом мире существует возможность достижения бессмертия, что отличает его от
После применения могущественного артефакта на пике Когтя прошло пять лет. Маг Азари не смогла контролировать силу артефакта и превратилась в дракона по имени Кровавый Август. Совет верховных магов планирует устранить Азари, избегая публичной огласки. Среди известных героев нет
Воин Чи Ю получает новое задание после завершения предыдущей миссии. Ему поручено найти и защитить деревню, подвергшуюся нападению неизвестных сил. В ходе путешествия персонаж сталкивается с физическими препятствиями и магическими атаками. Чи Ю встречает союзников, которые
Ромео отправляется в Милан, чтобы работать трубочистом и заработать деньги на лечение отца. Во время путешествия он встречает мальчика по имени Альфредо, который скрывается от неизвестных преследователей. После кратковременного взаимодействия оба подростка попадают под опеку
Молодой человек по имени Ояма, не проявлявший интереса к учебе, обнаруживает себя в теле девушки. Выясняется, что его младшая сестра создала специальное зелье, вызвавшее трансформацию. Целью сестры было развитие у брата чувства ответственности. Для возвращения в прежнее тело
В сюжете представлены персонажи, обладающие качествами воинов. Они преследуют боевые цели, связанные с преодолением противников и оказанием помощи близким. Основной конфликт строится на противостоянии добра и зла, где зло представлено различными существами. Некоторые персонажи
В древние времена город Киесальхим был населен драконами, которые правили этой территорией. С течением времени в город начали переселяться люди, постепенно вытесняя прежних обитателей. Главный персонаж Криланчелло обучается в магической школе, демонстрируя способности в боевой
Йи Нин оказывается в альтернативной исторической реальности, где становится зятем в династии Ву с низким социальным статусом. Несмотря на скромное положение, персонаж сохраняет интерес к боевым искусствам и стремится к развитию в этом направлении. По мере освоения в новом мире
Ни Фэн является молодым человеком, выросшим в среде простолюдинов без влиятельных покровителей или родственных связей. С детства он сталкивается с трудностями, включая притеснения со стороны лиц высшего статуса и противодействие со стороны врагов, чьи действия осложняют его
Аниме является продолжением серии о молодом охотнике на демонов Нин Хуане. После гибели в битве он перерождается в своем тринадцатилетнем теле и обнаруживает, что вернулся на десять лет назад. В этом времени его жизнь еще не разрушена, и он решает использовать знания о будущих