Девушка на час 4

Ута Комаки поступает в старшую школу с намерением заниматься музыкой, но испытывает трудности из-за природной застенчивости. Её внимание привлекает школьный клуб светомузыки, участники которого отличаются уверенным поведением и музыкальными навыками. Наблюдая за их выступлениями, Ута испытывает сложности с преодолением собственной неуверенности, что мешает ей проявить свои музыкальные способности.

В критический момент, когда Ута рассматривает возможность отказа от музыкальных занятий, президент клуба Айри Кодзё предлагает ей присоединиться к коллективу. Это предложение создаёт условия для постепенного преодоления внутренних барьеров через участие в клубной деятельности. Начинается период адаптации, в ходе которого Ута сталкивается с необходимостью совмещать музыкальные занятия с решением личных проблем.

Школьная жизнь постепенно наполняется регулярными музыкальными репетициями и выступлениями. Каждое участие в мероприятиях клуба представляет для Уты определённые сложности, связанные с необходимостью выступать перед аудиторией. Процесс подготовки к выступлениям включает работу над техническими аспектами исполнения и развитие навыков взаимодействия с другими участниками коллектива.